TALLER MIRANDA

TRABAJOS ARQUITECTURA 1 / CICLO LECTIVO 2012

ESQUICIO UMBRACULO

Trabajo introductorio para la comprensión de la espacialidad, mediante la investigación de la luz y la sombra. Se realizó un trabajo de verificación en el heliodón.

Enviar por correo electrónicoEscribe un blogCompartir en XCompartir con FacebookCompartir en Pinterest
Etiquetas: ARCHIVO / PRODUCCIÓN ALUMNA/OS, ARQUITECTURA 1
Entrada más reciente Entrada antigua Inicio

CONTACTO

correo: cat.miranda@fadu.uba.ar

fb: www.facebook.com/tallermiranda/

ig: miranda_tallerdearquitectura

web expofadu: expo.comunica.fadu.uba.ar/miranda/

  • ARCHIVO / CHARLAS (3)
  • ARCHIVO / PRODUCCIÓN ALUMNA/OS (62)
  • ARCHIVO / TALLERES-WORKSHOP (8)
  • ARQUITECTURA 1 (21)
  • ARQUITECTURA 2 (23)
  • ARQUITECTURA 3 (17)
  • ARQUITECTURA 4 (18)
  • PROYECTO ARQUITECTONICO (18)
  • PROYECTO URBANO (16)
  • TALLER / PRESENTACIÓN (4)
  • TALLER / VIAJES DE ESTUDIO (5)

METAS A ALCANZAR

METAS A ALCANZAR
Podríamos resumirlas en conseguir proyectos encarnados en una sociedad con problemas reales, éticos, sin concesiones a la banalidad o a la forma, sin gestos ni cajas ni placas ni cintas ni lenguas, con ladrillos, muros, columnas, ventanas, y puertas.

ZOOM: distintas escalas / distintos objetivos

ZOOM: distintas escalas / distintos objetivos
La escala de trabajo será la pauta de armado de la planificación de los cursos (calendario), ya que por sí sola significa un testeo permanente del avance en el plan didáctico, además de ser parte de los objetivos pedagógicos.

CONCIENCIA DE AUTOR COMO ACTOR SOCIAL

CONCIENCIA DE AUTOR COMO ACTOR SOCIAL
La cultura de la mundialización tiende a unificar paradigmas y soluciones. Para conducir con cierta autonomía las decisiones se requiere elaborar un pensamiento crítico con una doble escala territorial (LOCAL/GLOBAL)
Con la tecnología de Blogger.